新课程改革背景下高中地理教学策略探析

作者：金世亮; 马良娟

来源：科普童话, 2019, (43): 30.

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<正>在新课程改革背景下,高中地理如何实现高效教学,是每一个高中地理教师应该思考的问题。基于此,笔者认为,为了提高地理课堂教学效率,高中地理教师有必要不断提高自我修养,精准把握教材,把握课程类型,了解班级学生,以学生为教学主体,创新教法,才能提高高中地理教学效果,实现学生的全面发展。