随着教育改革的不断推进,国家以及学校对学生德智体美劳全面发展越来越重视,在这样的背景之下,体育教育的重要性进一步得到了提升。人们的思维观念也得到了进一步的转变,文化课成绩已经不再是考核学生的唯一标准,要让学生在体育方面拥有一技之长并且发展体育技能,从而促进学生的身体成长以及体能训练。所以对高中体育教学进行改革,不断的提高高中体育教学质量是每一位体育老师必须要重视的目标。本文就从高中体育教学的角度出发,探究高中体育教学提升学生主动参与的策略,从而进一步的对学生的成长和发展起到积极的作用。
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