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摘要
在初中语文的教学中,阅读与写作占据了极大的一部分。然而,在当前的语文教学中,大部分教师都存在着阅读比写作更重要的观念。在部编版教材正式使用之后,教师先要做的一件事就是要将教材研究透彻,要使新编教材中写作的指导这一重要板块能发挥出最大的优势。教师要将其运用在教学过程中,使读写结合这一教学理念落到实处,并加强写作方法的教学,让学生多在课堂上进行小练笔。这才能使学生的阅读写作能力得到进一步的提升。本文主要以七年级上册的语文教材为范例,再联系自己的教学经历和实际教学案例,以求找到在教学过程中将读写结合的教学方法,使学生的阅读写作能力能得到提升。
