<正>在高校思政教育质量评价过程中,需逐步优化质量评价工作方式及指标体系以构建专业的体例格式,解决在设计指标体系过程中遇到的困难及在设计时会出现的缺乏完善性等问题。《高校思想政治教育工作质量评价研究》一书由人民出版社出版,书中共有9章。该书结合思政教育中存在的普遍问题,探讨质量评价过程中存在的困难,分析当前思政教育的实际情况。该书探讨了质量评价的起源及具体发展,同时说明了质量评价的主要原则。
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