“翻转课堂”教学模式在计算机辅助设计类课程中的应用

作者：邓小雷

来源：课程教育研究, 2015, (13): 132.

• 翻转课堂
• 教学模式
• 计算机辅助设计类课程
• 应用型
• 本科

计算机辅助技术是机械类专业学生必须掌握的基本技能。"翻转课堂"这一新兴的教学模式的出现和应用,将给应用型本科院校机械类专业的计算机辅助设计类课程的教学效果的提升带来一种新的思路。本文基于翻转课堂的教学模式,并结合目前国内外对于翻转课堂模式的应用研究,探索一种适用于应用型本科院校的计算机辅助设计类课程的教学模式。

• 单位
  衢州学院