20世纪20年代，中国的钢琴音乐正处于初步发展阶段，相关的钢琴创作、钢琴教学法等尚在摸索。周玲荪于1927年出版的《钢琴教本》是当时比较重要的钢琴教材之一，反映出了我国彼时钢琴音乐教学的理念和特点。以周玲荪的《钢琴教本》为主要研究对象，在分析周玲荪其人及其音乐贡献的基础上，针对《钢琴教本》的编写背景和教学内容进行详细的探索，并着力对该教材的历史意义与现实价值进行分析研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
