Web2.0时代,大学生网络意见领袖出现并逐渐受到关注,他们在高校网络舆情中,思想政治教育管理中发挥着重要的作用。新时代下社会主要矛盾发生了变化、经济形势发生了变化,大学生所处社会环境与以往不同了,现阶段高校思想政治教育也面临着困境。基于意见领袖、网络意见领袖、大学生网络意见领袖的多层次内涵,结合时代特征,从思想定位、队伍建设、创新工作机制、加强培训四个方面,探寻新时代下大学生网络意见领袖的培育路径。
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