护士对围术期患儿压力性损伤的认知及预防行为现状探究

作者：杨琳琳; 王雪静

来源：人人健康(医学导刊), 2021, (15): 92-93.

• 围手术期护理干预
• 压力性损伤
• 认知
• 预防行为

目的:探究护士对围术期患儿压力性损伤的认知及预防行为现状。方法:以护士120例进行研究,研究时间是2019年4月～2020年4月,发放压力性损伤认知量表,调查认知现状,并结合实际情况制定预防管理措施。结果:120例护士的压力性损伤认知评分是(90.35±4.39)分。不同学历、职称、工作年限护士的压力性损伤认知评分比较,差异P<0.05,有统计学意义。结论:护士的围术期压力性损伤认知评分、预防评分越高,压力性损伤预防管理效果越好,需加强护士的压力性损伤有关知识培训学习,提高综合能力。

• 单位
  首都医科大学附属北京儿童医院