PSO和K均值混合分类算法在远程教学系统中的应用

作者：夏淑华

来源：计算机与现代化, 2011, (05): 144-146.

• 远程教学系统
• 建构主义
• 粒子群算法
• K均值算法 distant teaching system
• constructivism
• particle swarm algorithm
• K-means clustering algorithm

现行的多数网络教学系统在学生按需学习和"因材施教"上存在局限性,本文用PSO和K均值的混合分类算法对传统的网络教学系统进行改进,根据获取的用户基本信息和兴趣特征进行聚类,充分体现"以学习者为中心"个性化教学模式。实验结果表明,该算法具有较好的全局收敛性,寻优能力明显提升。