摘要

世界上发达国家为提高教师质量,于是颁布了适合国情的教师专业标准,以此来推动和促进体育教师专业化进程。加拿大职前体育教师专业标准属于世界一流水平,通过分析加拿大职前体育教师专业标准,对我国的启示有:建构具有中国特色的职前体育教师专业标准体系、以专业标准认证过程提升体育教师质量、推进专业标准的适用性与普及性、以专业标准来促进体育教师的教学地位。