摘要

随着信息化建设的不断深入,开放大学的数字资源建设也步入了普及化和标准化的时代。同时,时下多种远程学习终端的普及与教育模式的变革对学习资源的开发与利用也提出了许多新需求,资源的细化就是其一。本文从开放大学资源与泛在学习的特点谈起,浅论微资源的构建模式,构思"微型学习"的课程设计内容,探索"微型"自主学习的新模式。