<正>中班幼儿的情感发展正随着年龄的增长由自己的"小家"向幼儿园的"大家"过渡,并逐渐对养育自己的一方水土——家乡产生兴趣。因此,幼儿园的园本课程若纳入大量与幼儿生活相关的民俗文化内容,便可有效利用幼儿从小耳濡目染的环境与材料,通过认识、了解自己家乡的传统文化明确自己的文化归属,从而增强个体对民族、对国家的认同感。
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