高职图书馆现状及以书育人的新思考

作者：赵雅丽

来源：山西青年, 2020, (16): 173-174.

• 高职图书馆
• 阅读推广
• 以书育人
• 新思考

高职图书馆应立足现状,结合学校专业特色,有效利用馆藏资源,拓展图书馆教育职能,充分发挥以书育人的作用,通过阅读推广,引领学生阅读风尚,培养学生整体素养,营造校园书香氛围,助力学校内涵建设,促进提升校园文化软实力。

• 单位
  太原城市职业技术学院