教育信息化是课堂教学发展的方向,课堂教学的发展要以信息化改革为基础,是不断补充、完善传统教学的过程。其目标是培养社会化的信息人才,人才培养的过程是漫长的,教育信息化的发展不能只停留在表面,要最终落实到信息化的教育之中,尤其要基于课堂创新教育,通过课堂教学改革,逐步实现教育信息化成为研究的重点。本文通过梳理国内外学者对社交媒体进入课堂教学的研究现状,总结研究经验,提升研究目标。
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