农村学生写作难原因诸多,其主要原因还在于老师缺乏写作系统知识,缺乏具体灵动指导。如果将"微作文"引进作文课堂——学生"微"起步,轻松动起笔;指导"亲"生活,那么学生的眼会变"明亮";进行"序"指导,学生的习作会逐步写细腻;多创造机会"展"成果,让学生欣然享受写作成功,那么学生定能快乐在语言文字里,品味习作带给自己的自豪。
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