生态语文背景下提升高职学生艺术审美策略初探——以《金黄的稻束》为例

作者：余萍

来源：现代职业教育, 2019, (35): 186-187.

• 生态语文
• 艺术审美
• 金黄的稻束
• 语文核心素养

随着语文教学改革的深入,语文核心素养成为构建语文课程体系的重要内容。提升审美情趣是语文核心素养的重要组成部分。在生态语文背景下,充分注重提升高职学生的艺术审美能力,对高职学生今后思想发展,人生观、价值观的塑造有积极意义,同时也是生态语文教学中的一次有意义的实验。