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摘要
声乐教育是我国高等院校音乐课程体系建立的重要环节,肩负着培养学生声乐演唱和审美教育的重要责任。在我国高校课程改革不断推进的过程中,过去沿用的传统声乐教学法已经无法满足现代社会对声乐演唱人才的要求,为了更好地促进人才教育质量,提高学生的舞台表演综合能力,高校声乐教育需要运用改革拓宽思路。本文将通过分析当下高等院校声乐教育的现状,探讨如何在声乐教育过程中运用改革克服现存的问题,提高声乐教育的教学质量,培养出更多符合社会需求的综合高素质声乐人才。
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单位郑州工业应用技术学院
