摘要

物联网是个新兴专业,各高职院校的物联网专业建设都处于摸索阶段。讲述了对高职物联网专业人才培养目标的理解,提出课程体系构建要充分考虑区域经济、专业背景和发展趋势;多手段多渠道建设师资队伍;实验室建设应该考虑专业的技术架构和功能结构。