2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,强调大学阶段的思政课重在"理论性"。由于高校重视程度、师资队伍建设、学生认知等种种原因,导致高校思政课"理论性"不强。改变这种局面,需要从思政课性质、特点、地位、教师理论水平和教学方法改进等多方面,全面对症施策,切实提高高校思政课的理论性。
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