急性胰腺炎患者治疗中运用个性化健康教育护理效果观察

作者：林俊

来源：中西医结合心血管病电子杂志, 2020, 8(27): 111-112.

DOI：10.16282/j.cnki.cn11-9336/r.2020.27.079

• 急性胰腺炎
• 个性化健康教育
• 疼痛缓解
• 肝功能恢复
• 相关知识知晓率

目的观察急性胰腺炎患者治疗中运用个性化健康教育护理效果。方法选取2018年9月～2020年1月我院收治的急性胰腺炎患者76例;随机数字表分为研究组与对照组,各38例。对照组采取常规护理,研究组在常规护理的同时给予个性化健康教育。比较两种护理方法干预效果、血清炎性因子。结果研究组疼痛缓解、肝功能恢复时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组胰腺炎知识知晓率、预防复发认知高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组IL-6、IL-6/IL-10指标低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。TNF-α、IL-10指标高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论急性胰腺炎患者给予个性化健康教育护理有助于增强患者护理认知,促进临床症状好转,值得进一步推广应用。

• 单位
  句容市人民医院