我国高职教育产教融合治理路径

作者：多淑杰

来源：商业经济, 2020, (05): 187-189.

DOI：10.19905/j.cnki.syjj1982.2020.05.065

• 产教融合
• 治理机构
• 治理机制
• 治理环境

提升高职教育产教融合治理水平成为当前深化产教融合的重要内容。根据产教融合治理理论从完善治理初始条件、健全治理机构体系、治理机制、治理环境等四个方面提出我国高职教育产教融合的路径。

• 单位
  中山职业技术学院; 经济管理学院