<正>古文和古诗词一样,可谓是中国古典文化中的璀璨瑰宝,其突出地位与重要作用显而易见。与此同时,古文也是高中阶段语文教学的重点内容,对真正贯彻高中新课程理念,起着至为关键的作用。为此,教师应当从目标、内涵、文化、审美几个角度对古文教学加以认真考量,实现教学模式的创新,保证学生素养的提升。一、以常态诵读品味内涵
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