高校在新工科人才的培养工作中发挥着至关重要的作用，是新工科人才培养的主要阵地。对于土木工程专业而言，其核心课程就是土木工程施工。文章根据我国土木工程施工课程教学工作的具体情况，指出了土木工程施工课程的主要特征，分析了新工科背景下土木工程施工课程教学中所存在的问题，从而制定了新工科背景下土木工程施工课程教学改革措施，确保能够更好地落实新工科发展的内涵要求，推动高素质应用型人才培养目标的完成。
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