摘要

21世纪,台湾地区为推动华语文教育的发展,成立了高规格的政策制定机构,出台了一系列政策措施,从师资培养、教材编撰、测试推广、统筹布局等方面全方位推进华语文教育。政治目的强、加强师资建设、注重数字化教育资源建设、官产学结合是台湾地区华语文教育的主要特点。台湾地区华语文教育在技术层面的一些做法值得借鉴。

  • 单位
    北京语言大学; 教育部语言文字应用研究所

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