核心素养导向下的高中英语阅读教学策略研究

作者：张洁

来源：求学, 2020, (44): 21-22.

• 核心素养
• 高中英语
• 阅读教学

文章分析了高中英语学科核心素养的内涵,指出了当前高中英语阅读教学中存在的主要问题,并从转变教学观念、创新教学方式、突出学生主体地位以及优化教学评价方式四个方面,提出了核心素养导向下优化高中英语阅读教学的策略,以期能够为高中英语阅读教学提供参考。