论合作学习在初中英语教学中的实践与研究

作者：王惠霞

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 125.

• 合作学习
• 初中英语
• 教学实践
• 意义
• 策略

新课程教育改革对初中英语教学提出了更高的要求。教师在实际开展初中英语教学的过程中,应该合理运用小组合作学习模式。在合作学习的模式下,学生学习的积极性和主动性会随之提升。同时,学生也会认识到团结协作的重要性和意义。因此,初中英语教师就应该积极从实际教学状况出发,为学生制定出完善的课堂教学策略。阐释了合作学习模式在初中英语教学中的具体运用。