摘要

<正>初中英语课程通过运用情境化教学手段,能够加深学生对阅读语篇的理解,使学生能够构建完整的阅读知识体系。基于深度学习背景下开展初中英语情境化阅读教学,教师通过为学生构建丰富且有趣的阅读情境,能够提升学生的阅读情感体验,使学生对阅读语篇的主题及思想产生深刻理解,进而帮助学生从更深层面出发理解英语语篇内容。在初中英语教学中,