随着现代化教学理念在教学课堂的不断渗透，教师只有走出仅仅重视知识教学的误区，而注重培养学生的核心能力，才能让学生走的更远.文章结合自身教学实践，以初中数学为研究对象，首先分析了当今初中数学教学现状，然后分析了在初中数学教学中培养学生核心能力的意义，最后对培养初中生数学核心能力的策略进行了深入探究，希望能够为一线数学教师的教学提供有效借鉴.
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