“一带一路”视阈下留学生汉语教育模式问题策略与分析

作者：邢瀛文

来源：教育现代化, 2019, 6(19): 172-173.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.19.074

• 汉语教育
• 留学生
• “一带一路”
• 发展模式
• 问题与对策

自"一带一路"的构想提出并不断推进后,留学教育的发展成为人们热切关注的重点。近年来,各国来中国留学的外国留学生数量越来越多,尤其是汉语国际教育专业的留学生多。在这种背景下,怎样更好的发展汉语教育,提升留学生汉语教学水平和教学效果,让广大留学生为中国与世界的交流贡献更大的力量尤为重要。本文根据自身多年汉语专业教学经验并结合对新时期汉语教育发展模式的特点的研究,就"一带一路"视阈下留学生汉语教育模式问题策略的分析展开了相关探讨,望能提供借鉴。

• 单位
  吉林医学院