<正>在包豪斯星丛中相对自律的个体之间,时时发生着能量的冲撞和转换,向我们展现出一个更为宽广的底图,分别对应着其中的主体向度(包豪斯人)、客体向度(作品/产品),以及由主客体之间相互辩证的空间与社会政治的现实结合在一起的体制向度(包豪斯的政治)。对于当时发生的一切来说,这无论如何都是一个后设性的框架,然而我们或许仍可以把这段历史的可能性带回到当下。因此,从包豪斯星丛共同体来看,这所学校不只是因为
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