摘要

"兴趣是一个人最好的老师",小学数学教学首先应培养学生对学习数学的兴趣。根据小学生学习的特点,科学设计教学环节,增加课堂的趣味性,使课堂成为学生的学习乐园,从而提高课堂教学效率。