摘要

在初中物理的教学中,教师应该从实际出发,结合学生的实际学习能力进行教学模式的选择,让学生能够在实际的学习中发挥自己的积极主动性,不断地和教师进行知识的探究。随着新课程标准的不断推进,对学生综合素质能力的关注也在不断加强,教师应该挣脱传统教学理念的束缚,传达给学生新型的教学理念,实验教学法是当前学生在课堂学习中最重要的教学方式,也是帮助学生进行思维能力以及逻辑能力锻炼的有效形式,教师在物理课堂教学时,应该合理地将实验教学法和课堂教学有效进行结合,提高学生的学习兴趣,加强学生的课堂学习效率。