谨防错位，让语文要素走得更远、更深

作者：王军

来源：小学语文, 2021, (09): 9-12.

• 语文要素
• 语境支撑
• 分层构建

语文要素是践行统编小学语文教科书的重要抓手,由于教师认知理念的偏差,出现了教学实践中的错位现象,导致语文要素的落实出现了高耗低效的现象。教师要精准解读语文要素的内涵和指向,在分层建构、语境支撑、统整把握和纵深推进中,将语文要素落实得更扎实。