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摘要
进入二十一世纪,我国许多行业的发展都加强了信息化技术的应用,教育行业也在很大程度上受到了影响,近年来多媒体在教育教学中的应用、翻转课堂模式以及微课等教学模式都取得了不错的应用效果。尤其是近年来,微课在教育教学中扮演着重要的角色,并且随着互联网和信息技术的不断发展,移动学习、混合式学习和泛在学习等学习模式日益盛行,而微课以其时间简短、主题突出、传播多样等特点被良好地运用于其中。但在实际应用中我们也发现微课在教育教学中仍然存在一些问题,例如制作技术难度较大等,导致微课制作内容缺乏创新,针对这种问题仍然需要我们进一步改进策略,提高微课的应用水平。
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单位广西机电工业学校
