<正>《高中信息技术课程标准(2017年版)》以全面提升学生的信息素养为总目标,提出信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任四个学科核心素养,提升编程教育在中小学信息技术教育中的地位。2016年新修订的云南省初中信息技术教材中增加编程的内容,2020年云南省初中信息技术学业水平考试中增加了算法与程序设计初步模块,如何进行初中编程教学成为
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