层出不穷的教育信息化和通信网络技术不断创造并始终支撑着丰富的教育学习数据模式,在不断产生大量现代教育学习数据的基础同时,教学模式的数据中心也逐渐发生变化.近年来,基于大数据的深度学习能力分析技术成为教育领域学术研究和教学实践的一个热点.本文通过介绍学习分析技术和学习分析模型来探讨基于学习分析技术的预测模型构建与实证研究.
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