初中英语活动教学与学生个性培养优势互补

作者：赵红霞

来源：中国校外教育, 2018, (05): 93.

• 活动教学
• 个性培养
• 课堂教学
• 优势互补

我们要培养学生个性,发挥学生特长,积极组织和创造性的开展活动式教学,个性加活动,使学生发挥自己、展示自己、品味自我,师生互动,个性与活动优势互补,全面促进学生的发展和提高。