中学地理教师想了解课堂教学方法,改变自身的授课方法,所以采用引导学生高效识图、引导学生高效阅读教材等方法。与此同时,要从加强学生兴趣培养、加强学科之间的联系、加强区域文化来扩大国际视野等方面研究地理教学,引导学生形成适合自己发展需求和地理学科要求的学习方法,从而有效落实最基本的新课程理念,培育有利于我国社会主义建设的复合型人才。