摘要

分析关注初中英语教材中节日文化的意义。结合人教版(Go for it!)初中英语教材中节日文化的分布特点,提出节日文化教学的六种实践策略,即在词汇内涵对比中感受文化差异、创设情境体验节日文化内涵、在中西方节日对比中理解文化差异、在亲身实践中弘扬中国传统节日文化、在课外活动中培养跨文化意识、在自主学习中加深对文化的理解。