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摘要
医学影像学诊断作为临床医疗工作的重要组成部分,近年来获得了突飞猛进的发展,各种新技术研发的应用使医学影像学正在向着定量化、功能化、微观化、数字化、信息化方向发展,特别是介入放射学的兴起和推广使得医学影像学如虎添翼,其肯定的疗效和微创性特点使其与传统内科化学治疗、外科手术治疗并驾齐驱。但同时对医学影像学的教学质量也提出了更高的要求,如何改革与完善医学影像学教学方法,使之更好地适应临床、科研和教学需要,尚有不少问题值得思考和解决。我们认为,医学影像学教学应尽可能地将理论与实验有机结合起来,教学中应适时更新教学内容、不断加强实践活动,才能逐步提高医学影像学的教学质量。1适时更新教学内容在培养学生掌握
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单位首都医科大学; 解放军第302医院
