摘要

教学是高校的中心工作,现阶段教育领域提出高阶性、创新性和挑战度的金课建设对于提高教育质量具有不可估量的作用。本文从教师个人、授课过程、设计内容和教学效果等方面进行了几点思考,积极探索金课的建设。