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摘要
培养独立院校学生的实践技能与工匠精神,走内涵式发展道路。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。处于校企合作的大好环境之下,面对当今社会及各大中小企业人才资源的需求,学生毕业就将面临工作。以江西省独立院校为例,探讨培养独立院校学生的实践技能与工匠精神,即是形成了第一课堂和实践教学培养模式,利用实践课程教学,提高学生所学专业的实践技能修养和操作把控能力,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,作为教师,我们始终不忘初心,牢记使命,去塑造学生的工匠精神。
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单位江西科技师范大学理工学院
