活用生活教育理论 培育物理核心素养

作者：李洪敬; 赵俊生; 马丹丹

来源：生活教育, 2023, (10): 11-14.

• 生活教育理论
• 初中物理
• 核心素养

陶行知先生的生活教育理论是我国教育史上影响深远的理论之一，其对新课程标准背景下的初中物理教学具有深刻的指导意义。本文结合具体案例，给出了生活教育理论和物理教学设计有机融合的路径，为优化物理核心素养培养和课程综合育人提供参考。

• 单位
  电子工程学院; 南京晓庄学院