随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。教师在开展课堂教学活动时,也更加注重学生各项能力的培养。其中,主动提问能力是学生以后的学习和生活中必备的能力之一,也是让学生更加深入地去理解和解决问题的关键。因此,在初中数学课堂教学中培养学生主动提问能力十分关键。本文首先分析了当前初中生主动提问存在的问题,然后探究培养初中生数学课堂主动提问能力的具体策略,以供参考。
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