摘要

在思政教育融入公共基础课程的实践中,语文课程因其独特的功能定位、地位和作用的特点,成为落实思政教育的一个重要阵地。语文凭借得天独厚的优势,其语言、文学作品中承载的人文关怀和精神魅力,可以利用教材深入挖掘思政元素,教育学生确立积极向上的人生态度,弘扬民族精神,培育爱国精神,践行工匠精神。