教师在大学生创新思维培养过程中的作用

作者：卢俊; 李金华; 金光勇; 陈桂波

来源：吉林广播电视大学学报, 2010, (01): 23-24+48.

• 创新思维
• 创新能力
• 电动力学

创造性思维和能力是创造性人才应具备的条件,在教学中如何培养大学生的这种能力,是教学中的一个重点。本文结合电动力学课程教学的实践,就教师应如何在大学生创新思维培养过程发挥作用进行了探讨。

• 单位
  长春理工大学