学习任务设计的四个要点

作者：陈煜柠

来源：教育视界, 2023, (27): 70-72.

• 小学语文
• 学习任务
• 情境性
• 挑战性
• 综合性
• 关联性

学习任务的设计，要指向语文实践，引导学生运用语言文字解决问题。设计时，应注意四个要点：紧扣情境性，让学生任务更具驱动力；注重挑战性，让学习任务更具发展力；突出综合性，让学习任务更具整合力；强化关联性，让学习任务更具向心力。