学案导引,自主提升——运用“导学案”培养学生自主学习的能力

作者：李秀真

来源：数学大世界(下旬), 2019, (06): 89.

• 初中数学
• 导学案
• 自主学习能力

在初中数学课堂教学的过程中,注重培养学生的自主学习能力,运用导学案的方式,引导学生从多个角度理解数学知识,本文分析了"导学案"如何在数学课堂中的应用,优化课堂教学的内容,丰富课堂教学的形式,有效提高学生的自主学习能力以及综合实力。