摘要

<正>双语教育的课程价值已经被实践所证明,然而,我国基础教育中双语教育的探索道路还很漫长,如何把双语教育这一新生事物培育、发展和壮大起来,还需要专家、学者和一线双语教师不断探索和研究,尤其是需要双语教育实验学校自身不断努力。西樵实验小学是全国较早实施双语教育课程改革实验的学校之一。学校在双语教育起步阶段就鼓励双语教师虚心学习、敢于创新,走自己的路。在近十年的双语教育实践中,