<正>爱固然是班主任工作的力量之源,但爱中蕴含智慧,才是教育的最高境界。笔者根据自己的实践经验总结出用教育智慧给班主任工作减负要做到以下"两点",那就是建设良好的班风和学风。一、班风建设班风是一个班集体的整体风气,班风是陶冶学生情操,净化学生心灵,培养、形成和巩固学生高尚道德品质和良好行为习惯的强有力的教育力量。班风一旦形成,就会对每个学生的学习、生活及行为形成一种约束力,成为学生学
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